תרצה לשמוע עוד? #רק מילה טובה או שתיים לא יותר מזה

לפני כמה ימים נתקלתי בהרצאה של דר טל בן שחר על אישה שמהווה עבורו מודל לחיקוי ובזכותה הוא מלמד. שמה מרווה קולינס. אישה מיוחדת עם חזון גדול ונשמה. ככל שהעמקתי בתורתה הבנתי עד כמה עקרונותיה מתכתבים עם נושא של מנהיגות חיובית וניהול. מרווה קולינס, שימשה כמורה במשך תקופה ארוכה במערכת החינוךבארה"ב. לאור מה שראתה שקורה במערכת היא החליטה לפתוח בית ספר פרטי משלה. דרישות הקבלה לבית הספר של מרווה קולינס היו מאוד ברורות- היית צרי לרשום לזכותך נשירה מבתי ספר אחרים, עבר של בעיות לימודיות ובעיות התנהגות או בקיצור כאלו שנחשבו "ללא ניתנים ללמידה" (unteachable). כך אספה קולינס ילדים מהשכבות החלשות ביותר של שיקגו, כמה מורים חדורי מוטיבציה ושיטת לימוד ייחודית שפיתחה. התלמידים, שהוגדרו עד כה על ידי מערכת החינוך, המורים הקודמים, ולעיתים גם הוריהם – "מקרים אבודים", הראו שיפור משמעותי בהישגיהם כבר בשנה הראשונה. מדי שנה, הם הצליחו יותר ובית הספר של קולינס הפך מפורסם כך גם שיטת הלימוד שלה. ב1995 הושקעו בארה"ב 100 מיליון דולר לפתיחת בתי ספר שעבדו עפ"י שיטתה. אז מהי דרכה של מרווה קולינס? ע"פי אלו עקרונות היא עבדה? 🌸 ציפיות גבוהות: האמונה שאם נצפה מאדם להצליח ונאמין בו, יגביר הדבר את המוטיבציה שלו וישפר את הישגיו באופן משמעותי (אפקט הפיגמליון). 🌸 חיוביות מציאותיות: חיפוש אחר הגרעין הטוב שקיים בכל אחד והדגשתו באמצעות חיזוקים חיוביים. 🌸 נטילת אחריות: לקחת אחריות על החיים על הצמיחה והקשיים כאחד, כפי שנהגה לומר- " נחישות והתמדה מניעים את העולם; לחשוב שמישהו אחר יעשה זאת במקומך היא דרך בטוחה לכישלון". 🌸גבולות וכבוד: לדעת להציב גבולות (גם אם זה הופך אותך לפחות פופולרי ואהוד) ולעשות זאת עם המון כבוד כלפי הצד השני. 🌸 מיקוד בחוזקות: לחפש את הפוטנציאל שטמון בכל אחד לפתח ולהעצים אותו. אלו מהעקרונות נראים לכם חשובים במיוחד בעולם הניהול?